2019-07-30

 

 

记得之前我们讲到信念的重要性,“心想才能事成”。

 

那么也许有人就会问我,为什么希望孩子学习成绩好,却“心想而事不成”呢?我会说,也许你的孩子根本就不是念书的那块料。

 

所谓的“心想事成”不是针对别人,而是针对自己。

 

有的人的“心想事成”不是创造自己的实相,而是想把别人变成某种样子。

 

我常常喜欢举这个例子,假如你的孩子长大是要当“王建民第二”,恐怕他的成绩就不能太好吧。

 

如果你的孩子成绩很好,能考入医科系,那么在上医科大学和去美国打棒球二者之间,作为家长的你,会允许孩子做怎样的选择?应该会是上医科大学,然后当医生吧。

 

 

所以,所谓的“心想事成”并不是把希望和要求寄托在别人身上

 

你不能说,你的“心想事成”是想要英国的爱德华王子爱上你,或是让刘德华娶你吧。

 

“心想事成”是你可以让一个真正爱你的人出现在你的生命中,但你不能指定那个人是谁;你可以许愿,让一个对真正对你好的人出现在你的生命中,但你不能指定谁必须对你好。

 

所以,所谓的“心想事成”和创造实相是要运用我们“个人的力量”

 

在学习赛斯哲学思想时,我们必须下很深的功夫。

 

我们之前学过,创造实相有四大步骤:信念、情绪、想象力和行为

 

你建立思想信念了吗?围绕思想信念产生情绪和感受了吗?关于过去和未来的想象力画面进到头脑里了吗?你采取行动了吗?

 

 

我们这里要强调的是,创造实相是需要有步骤的。

 

光有行动行吗?如果你是一个悲观主义者,再怎么努力也不一定会成功。因为你内心并不相信自己会成功。

 

不正确的“行动”也不会达到创造实相的目的。

 

在不久前的一次讲课中,我曾给我的学员们教授了一招改善亲子关系的具体方法。我建议他们用录音机把每天对孩子说的话录下来,整理成文字稿,然后做定性定量分析。

 

每个父母都很爱自己的孩子,希望孩子健康,有前途。但是你分析录音后你会发现,你说的十句话中有九句话是在骂孩子。

 

无论你的“信念”、“情绪”、“想象画面”是什么,但你的“行动”中就是在不停地指责孩子。

 

录音分析的具体方法是,无论你开口讲话的理由如何,无论是否因孩子上网吧半夜才回家,我们只分析你们对孩子说过的话中有几句是肯定的、鼓励的、欣赏的、支持的、同理心的、倾听的、接纳的。

 

十句中有多少句是“你怎么是这个样子?”,“这样不应该的错误你怎么总是重复?”,“你怎么这么不乖?”,“让你早睡,你从来不听!”,“天气冷了,出门为什么不加件衣服?”等等之类的言语。

 

你是出于一番善意,但你说出的话,却是让孩子觉得离你越远越好。

 

你们可能真的应该把自己跟孩子说的话录下来,整理成文字稿。

 

 

这个方法也适用于夫妻关系。夫妻本应当是彼此肯定、相互鼓励、相互支持、相互倾听、相互接纳和相互感恩的生活伴侣。

 

可是,实际上生活中是怎样的呢?也是同样的方法,各自准备录音,把自己对对方说的每一句话录下来,就知道了。

 

我们检查一下,里面是鼓励、包容、接纳、支持、倾听、赞美、肯定的话多,还是倾向于批评、不接纳、指责、不应该的成分比较多?每个人分析之后,就会对自己婚姻现状的原因有个清晰的了解。

 

分析之后,我们就会明白,今天的婚姻关系、亲子关系,其实都是我们在不知不觉当中“亲自”创造的。

 

 

我们的内心常常是希望得到别人的肯定和支持,可我们展现出来的东西却是把别人推得远远的;我们内心渴望得到别人的关心和支持,但展现出来的东西却是“我不需要”。

 

你是有多强悍吗?并不是。

 

所以,要想创造一个良好的伴侣关系、亲子关系,就要从接纳、支持、感恩开始。

 

如果你发现你对伴侣、孩子的言语中,大部分已经是支持、接纳、倾听和肯定时,你们的关系就开始改善了。

 

当下从我们自身做起,在亲密关系中,从对彼此的感谢、信任、感恩开始,回到爱中,看到并感受到那份爱。这样,美好的婚姻关系才能被创造,病才会痊愈。

 

所以,创造实相并不是什么天马行空的概念,而是踏踏实实落实在生活当中,从我们的互动、感受、行为、画面等开始改变。

 

 作者|许添盛 

 摘自|有声书《人生的幸福清单》

 文字整理|佳静

 编辑 | 麦田心灵

 图片|来自网络

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