2018-08-31

 

早期脑神经学认为，大脑每一半球都有其自己独立的意识思想链和自己的记忆，并以不同的方式进行思维，左脑倾向于用语词进行思维 , 右脑则倾向于以感觉 形 象直接思维 …… 大脑两半球具有一种合作关系，即左脑负责语言和逻辑的思维，而右半球则用表象进行思维，在再认和处理复杂知觉模型方面占有极大的优势。

 

脑神经生理学家斯佩里和格查尼格的 1961 年前得出的 “ 左右脑分工理论 ” 学说。但是， 1988 年格查尼格又在《科学美国人》上对左右脑分工理论做了全面的否定，并公布自己与斯佩里等人的错误结论。

 

现在更多的观点认为，尽管左右脑确实存在偏侧化的现象，但两侧大脑却是在几乎所有活动的处理上都分工协作的。大脑的偏侧化只说明左右脑侧重不同，分工协作完成几乎所有的活动。两边对应区域经常只是活动强度上有差别。

 

 

人们相信 “95% 以上的人仅仅使用了大脑的一半，即左脑 ” ， “ 传统应试教育使孩子缺少非语言思维能力的教育，许多学校和家庭不重视右脑的开发 ” 。眼下 “ 右脑开发 ” 的市场鱼龙混杂，有帮你提高 IQ 的 “ 西瓦心灵术 ” 、协调左右脑的 “ 健脑操 ” 等门派，甚至还有 “ 超右脑英语学习法 ” 、 “ 右脑学习机 ” 等，从心灵自助课程到电子教育产品都有。

 

一个由美国科学院组织的专家座谈小组指出，『我们还没有直接的证据表明不同大脑半球的使用方法是可以训练的』。

 

市面上的右脑开发基本是伪科学不好说，毕竟很难找到肯定的或否定的专业的、全面的说辞。但是，一些训练确实有助于提升大脑的思维能力，这不可否认。

 

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