如是說999

2018-09-03

  让孩子们找到自己的独特性吧！

孩子，首先许医师要恭喜你开始进入人生的新阶段！恭喜你长大了！恭喜你不再是一个少年，而是成为了一个青年！这里许医师有几句话想要跟你说。

一、接纳和面对人生新阶段

经过初中三年辛苦的学习，不管目前你的高中是否是你理想中的高中，我建议你都学习接纳和面对。

假如你考上的高中不够理想，你很难过，甚至失去信心，你觉得“反正这所高中也不怎么样，随便念念就好了”，但是如果你轻敌，后来在这所你看不上眼的高中里，你还是会赶不上别人。所以，记得收起你傲慢的心态，就算你对学校不满意，也要自我勉励，切勿轻敌。

也许你考上了理想的高中，想休息放松，我当然可以理解这种心情，当年初中时候老师可能盯很紧，而且你每天在父母身边，父母会经常提醒你，要你好好读书，取得好成绩。现在你上了高中了，就像小鸟飞出了笼子，父母不在身边，你会不会放纵自己呢？你是会迷失，还是会重新找回自己的方向？

二、你是为了谁而学习？

进入高中，你要记得问自己：我到底是为了谁而学习？我今天学习是为了给谁交代？是为了符合谁的期待？我是为了父母在学习吗？我是为了符合父母师长的期待，还是为了自己而学习？我能否在学习中找到乐趣和成就感？

假设你在初中的时候，是为了父母在学习，是因为想符合爸爸妈妈的期待，或者是因为你怕被骂而学习。那么，进入高中之后，你必须明白，其实念书是为了自己。当然，我会说这是个过程。从你是抱着回报的心情而念书——为了符合父母亲的期待、回报父母养育的辛苦、回报父母赚钱的辛苦、回报父母照顾你的恩情，到现在你上高中了，父母不在身边，所有的学习不再是为了父母，而是为了自己。你得在学习当中找到自己的成就感，你得在学习当中明白，你今天所学的一切，都只是为了将来的你能够更有创造力。

如果你书念得好，高考成绩好，是你选学校，如果你考不好，是学校选你。等你将来找工作的时候，能力很好、学历很高，是你选工作，但如果你能力不强、学历不高，就是工作选你。其实这也没有什么大不了，可是你一定得明白，你到底是为了谁而学习？我希望所有上高中的孩子，都能够进入这个过程。

  三、适度培养兴趣

进入高中，你还可以培养一些兴趣，你可以选择加入一两个社团，试着建立人际关系，甚至多发展一些兴趣，但是不要过度投入，毕竟你的主业还是念书。如果你以前只是个书呆子，只会念书，那么现在你可以多一点角度，发展自己的兴趣。因为高中是很重要的心理阶段，慢慢舍弃过去你按照父母亲的期待和眼光行事的模式，舍弃你是为了达到他们的要求而成为的自己。上了高中就不一样了，你开始进入心理的叛逆期。

什么叫“优质叛逆”？你不要只是成为父母亲眼中的乖小孩，你要寻找我自己心中的自己，你要成为自己想成为的人，而不是成为别人眼光中的那个人。你不再去追逐别人的眼光，而是开始去认识真实的自己。这是建立自我形象的关键阶段。自我形象，就是你如何看待你自己。

从心理学的角度讲，你过去接受了很多父母给你的信念，或者也有一些负面的自我形象，你要开始学会把负面的形象抛掉，开始建立你想成为的自己。你要开始问自己：我想成为一个什么样的人？如何建立一个我想要成为的自己？

到了高中阶段之后，你没有办法再怪罪原生家庭，你没有办法说，我的父母给我贴了某些标签，他们对我的眼光，把我钉在十字架上；他们不准我交朋友，不准我做这做那……进入高中之后，你得重新定义你自己：从今往后，我要成为一个什么样的人，是由我自己决定的。我不再是被我的原生家庭所决定。

四、重新制定学习计划

上高中之后，你不能把初中的学习方法原封不动地照搬过来，高中的学习和初中的不一样，初中的学习范围比较小，基本上你只要不偷懒，都可以取得不错的成绩；但是高中的学习范围变大了，所以在学习方面，我给所有的高中新生一个提醒：你要拟定一个和初中完全不一样的念书计划，你不可能把范围内所有的东西都熟练掌握，因此你必须要找到重点，从重点再生出细节来。要有先后次序，你得先把重点弄清楚，上课越专心听，下课越早复习，你越不会忘记。

很多过来人都会发现，也许高中阶段是人生中最迷茫的一段时间，而高中阶段也正是区分出我们人生层次的一个重要阶段。文理分科让我们开始初步规划未来的职业方向，另外，如前所述，高中也是自我认识最重要的阶段。

五、找到自己的独特性

如果你是考入了很好的高中，首先许医师恭喜你，你很优秀，然后我也想告诉你，你要知道你的同学也很优秀。也许你在初中都能第一名，上了高中变成 20 名，你能否接受从白天鹅到丑小鸭的这种落差和打击吗？你会不会因此怀疑自己？你敢告诉父母吗？你的自我价值会不会瞬间失落？

在这种时候，如何自我认可呢？请记得，你是世界上独一无二的，你有你自己的独特性，你的价值不是用成绩来界定的。你一定要找到自己的独特性，找回自我价值，才能跳出一味竞争追逐的怪圈。

温馨提示：

本文整理自许添盛医师微课《如何引导孩子适应高中生活》，如果你是新高一学生的家长，许医师在微课里还专门给你支招，该如何正确引导孩子，并且预防出现“校园霸凌”“早恋”等问题。想了解详情的话，点击“阅读原文”吧！

如果你是教育工作者，在“唯成绩论”的大环境下，许医师向你提出了挑战，你能帮成绩不好的学生建立自信心吗？你敢接受吗？

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作者｜许添盛 

摘自｜微课《如何引导孩子适应高中生活》

文字整理｜迟早早

编辑 | 麦田心灵

图片｜来自网络

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