註:這幾天開會開得暈頭轉向,昨天躺在床上沒多久,聖母瑪利亞就來開講,雖然我很希望PO文的間隔時間能夠平均一點,但是到目前為止還不太容易做到。在錄這一段的時候我感覺有點辭不達意,不能很準確的表達祂想表達的內容,能力不足之故,只能請大家包含。
聖母瑪利亞:聖母瑪利亞講「圓滿的人生」。這個主題比較大一點,但是我還是嘗試著說明,什麼叫做圓滿人生?簡單的講,圓滿人生就是我們在這一個世界該經歷的都經歷了,該付出的都付出了,該獲得的都獲得了,就是一個圓滿的人生。但是有人會說:「我怎麼知道哪些是我該經歷的?哪些是我該付出的?哪些是我該學習的呢?」我們現在就這三方面簡單的討論。
第一個就是,哪些是我該做的?在這人的(社會)結構當中,應該做什麼呢?基本的,該扮演好自己的角色,你是妻子,也是某人的女兒,很可能也是某人的媽媽,某人的同事…等等,在這些不同的角色之間,要做到適當的協調,並不是說你一直付出就是一件正確的事,不是這樣!是說,我們要抱持什麼樣的心態去做這樣的事情,比如說照顧小孩,那你是要隨時隨地在像捕手一樣,隨時捕住丟出來的球,隨時去彌補小孩子造成的看起來是失誤的東西,是不是這樣呢?如果你只是一味的去彌補這些事物,那麼你總有一天會疲累、會發脾氣、會難以忍受,更重要的是引導,引導他能夠做好自己的份內事,比如說,上學的時候能夠預先把第二天該帶的課本、該交的作業準備好;又比如說,你只是一個很單純的家庭主婦,每天主要的活動內容就是在整理家庭,那麼當你在做這件事情的時候,你是不得已的情況下去做,還是你非常認真的去做,還是你不但認真做而且充滿歡喜的去做,這將會得到完全不同的後果。如果你是不得已的去做,那麼這種負面的情緒將會逐漸的累積在你的身體裡面,形成各式各樣的疾病,依每人的狀況不同而異;如果你很認真的做,那麼你可能不會得到什麼嚴重的疾病,但是會感到偶爾的疲勞、倦怠,如果說你認真而充滿歡喜的去做這件事情,那麼無論你的身體或心理都會愈趨健康,這只是我們就各種狀況約略舉例一二。
這就帶到我們的第二部份,就是你該付出什麼?簡單的說,呈現在你面前的就是你應該處理的,所謂的付出不是一再的給予,而是在審慎考量之後做出適當的行動,這個行動必須要花費你的精神、時間,是我稱之為的付出。
該學習什麼?在這個互動的過程當中,你自然就能夠有一定程度的體驗或者說學習,要知道這些呈現在你面前的情境或者狀況並不是憑空出現的,並不是沒有意義的,它主要就是讓你能夠面對這些情境,能夠用一種正面的、有意義的態度去處理這樣的問題。比如說我們看到小孩沒有交作業,這是我們碰到的狀況,你可以選擇責罵他,也可以選擇先瞭解實際的狀況再加以處理,在這樣互動的過程中,我們就能夠深深的體會到,甚至更進一步能夠做異位思考,就是把自己的處境和對方的處境交換,站在他的立場去看同樣的問題,你往往會發現,其實那些令你困擾的許許多多的反應,只是另外一個面向、另外一個你。簡單的說,就是當你處在他的那個位置的時候,你的反應多半也和對方相同,那不就是你在看另外一個自己嗎?
所以,看到別人的所做所為應該要採用這種異位思考方式,這樣,一方面你們比較能夠理解對方的行為背後的原因是什麼,一方面你能夠用更好的方式去處理,能夠做到這些,那麼我們可以說,圓滿的人生我們已經獲得了一半。
另外一半,是要從這些現實的情境當中更進一步的提昇,提昇什麼?提昇我們的智慧,待人處事的智慧,提昇我們修養的能力、程度,這些是逐步、逐步地提昇,沒有經過這些所謂的情境,那麼我們比較難以理解或者體驗,體驗這些古聖先賢或者智慧言語所內含真正的意義,那就只是一種記憶或者聽聞,而不是一種深刻的理解、感受,有了這一層,我們可以說圓滿人生大致上已經達到相當好的程度了。
但是這是不是所有呢?有一句話說,止於至善,這樣的學習訓練是一個永恆的追尋之旅,尋找那至善的源頭、尋找那你們所來的那個源頭,只有在那個時候,我們才可以真正地說,這是一個圓滿而無缺憾的(生命),這樣的論題,比較難以完整的表達,今天就暫時討論到這裡,如果可能的話,可以用更明確的問題做為一個討論的起點,這是今天的談話,再見。
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