如是說999

一个小孩在那里，

无论他/她健康还是残疾，无论聪明还是弱智，无论他学习优异还是极差，

那有什么问题？

～

当你看着他/她有问题，

问题出在哪里？

这是相当重要的问题！

冥想它，找出问题的根源。

～

问题出自看出问题者！

当一位父母看着某小孩有问题，问题出自父母；

当一位老师看着某小孩有问题，问题出自老师；

当一位邻居看着某小孩有问题，问题出自邻居。

～

人们看不见事物清净完满的样子，

又看不见自己的心，

因而他进入一个问题重重的世界，

一个错觉浓厚的世界。

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老师是传授知识的，

大师是传授智慧的。

知识是一些思想上的具体的东西，就像意识领域的砖瓦石块，

老师像装卸工，他的目的是尽量装进卡车——学生的头脑；

或者，知识就像一些意识领域里的积木，

老师的目的是尽量达成学生利用这些积木，拼接出不同相状的东西来。

～

而智慧是看穿这些，

智慧是看穿人类的所有游戏。

大师是一些教授看穿的方法，或指出头脑的所有活动只是头脑游戏的人。

～

身为老师，最好由老师向大师转化，

教授知识，同时也教授看透知识的本领。

～

我说，孩子的问题根源不在父母，也不在老师，

在看出孩子有问题者那里——若父母看出孩子有问题，便是父母；

若老师看出孩子有问题，便是老师；

若邻居看出孩子有问题，便是邻居。

～

为什么呢？天下的孩子根本没有问题！

不但孩子没有问题，天下的事物皆没问题。

智者说，天下本无事，庸人自扰之，

我说，天下本没问题，翳者自见问题。

～

人们的一切所见，皆是眼病，皆是心病；

眼若不病，心若不病，清净世界，一切太平。

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亲爱的，在一个有问题的世界，

你是问题的创造者，

因为那世界是你的世界——而你是世界的创世主，

那世界里的所有一切都是你所创，

就像上帝创造了这个世界一样，这个世界里的所有一切都是它所创。

～

你了解创世纪的故事吗？

你体会到你是如何创造了你的全世界吗？

如此体会，便是觉悟。

觉悟无他，体会到你即是创世主即是。

～

创世主是大幻主，它创造的一切它也能收回，这就是解脱。

但当它了知一切为它所创，一切如幻幻有，它也没必要收回。

了解梦境是梦境，在梦境里驰骋，即使临深渊，面峰巅，又有什么可怕？怕本身也是一场梦境而已！

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我们周遭的世界，是清净完满的世界，

所有的人、事、物，都清净完满。

若你不是这样的所见与认识，

你在一个混乱还未走出的梦里。

走出它——便见净土：没有问题的人，没有问题的世界，没有问题的一切。

～

你知道什么是净土吗？

净土的意思是，没有问题的人，没有问题的世界，没有问题的一切；

完满的人，完满的世界，完满的一切。

凡你看见这，便是看见净土，

凡你生活在这里，便是生活在净土。

～

净土不在西方，在息方——息却妄见，方至净土。息却妄见，便在净土。

息却不真实的见地，便在净土之上了。

～

生活在净土吧，结束所有的问题。

结束所有的问题，生活在净土。

～

当你看见所有人的所有问题都不见了，

此时此地，你脚下正是净土。

净土是意识分别之心抵达不到的地方，

而它一刻也没离开你，你一刻也没离开它。

净土是个最美的地方，所有真觉者都生活在这里。

来，透过修行之旅，和他们在一起！