太乙：太乙，一即一切，一切即一，今天講「第一」，在你們的現代社會當中，總是充滿了各式各樣的競賽、評比，總是為了各式各樣的原因進行排序，從運動比賽到課業、銷售業績，各式各樣的，你們參與體育活動不是為了樂趣；你們繪畫、學樂器等等，常常只是為了比賽獲得名次；公司行號、組織單位之間也都有無數的競賽與評比，這樣的狀況其實它背後的根源，就是這些競賽的規則能夠拿來規範大部份甚至所有的人。

 

但是我要說，恰恰相反，規則也好、規範也好能夠適用的其實永遠都是少數，在每一個區分、每一個不同類別或者領域之間，我們很難用相同的道理或者規則去規範，更不要說去評比，譬如說，有些人對音樂特別有感覺，但是音樂當中又分成了歌唱、樂器，各國的樂器、各地的樂器，樂器當中又有很多的區分，每種不同的樂器都各有不同的特性，那要如何評比呢？有人說，我們就針對同樣的樂器進行比賽，那麼不妨想一想，學習樂器到底為的是什麼？是為了比賽嗎？還是為了發揮你的天賦、抒發你的情感？難道抒發情感也需要評比誰抒發的程度最高嗎？

 

就這樣，你們在生活當中充斥了各式各樣的比賽，當然也充斥了各式各樣的第一，所以就會有吃東西速度最快、吃東西最多的、營業額最大的等等，你們的報紙或者大眾媒體上面，總是一再地傳誦誰又得了多少的第一、誰又獲得了幾個冠軍等等，這一類的消息充斥在你們生活的四周，或有意或無意、或直接或間接地影響著你們的行事作為，到了這個時候是不是可以問一句，你們是否覺得生活很快樂、舒適、自由？能夠盡情發揮你的天賦才能並且樂在其中？如果不是的話，那麼請考慮這樣的作為是否恰當。

 

特別是在教育系統，尤其是兒童教育系統，為什麼這樣說呢？因為時代不斷地轉變，變化程度是巨大的，每一代、每一代所要面對的問題是大不相同，甚至是截然不同，因此不同時代所出生的新生命他所被賦予的性格、能力也都將因此調整，就是隨著世界局勢或者環境變化而進行調整，如果我們不能抱持著開放的心態，不能適時地調整，還是用那各式各樣的測驗、評量、考試去篩選各種各樣的才能，那麼這樣長大的新世界、新時代的成員，將只有少部份不受影響者能夠真正的發揮他們的能力，對這個世界造成足夠的影響。

 

更好的狀況是，大部份、甚至是每一位在這個世界出現的新成員，都能夠充分地發揮天賦的能力、才情，以絕對的熱情生活在這個世界上，那麼這樣造成的改變是難以想像的，你們很可能會發現，雖然這些新的成員年紀相對小，他們在某方面的能力卻遠超過你們的想像。所以，如果說你們要能夠順利地、甚至極為成功的進行轉變，那麼對於新世代應該帶有不同的態度，或者說，用開放的態度來對待他們，讓他們能夠呈現出各式各樣的可能性。但是這樣的結果並不會自然到來，需要常常檢討既定的標準、測驗、評比、規範是否需要適當地調整，讓這些新的成員能夠在和樂的氣氛當中學習發揮。

 

這樣的論題可以談論很久，所以我們就暫時地停留在這，剩下就要靠各位的理解、實踐，只要開始行動就會有所轉變。

 

凡夫：太乙好像離開了。

 

資料來源:凡夫    http://blog.sina.com.cn/u/21034214

 

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